Профессиональное портфолио Елены Александровны Рязановой: Научно-методическая работа

Участие в научных конференциях и олимпиадах

Благодарность "Центра дистанционной сертификации учащихся" за организацию и проведение Всероссийской викторины "Человек и космос",

Благодарность "Центра дистанционной сертификации учащихся" за организацию и проведение Всероссийской викторины (физико-математический цикл),

Сертификаты за участие ежегодное участие во Всероссийской научно-практической конференции «Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе» (с международным участием).

Перечень статей
в научных и научно-методических журналах и сборниках

Особенности изучения вероятностной линии в математике основной школы / Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Сб. материалов ХI Международной научно-практической конференции / Борисоглебск, ноябрь, 2010г. – Борисоглебск: ГОУ ВПО «БГПИ», 2010.
Актуальные проблемы обучению элементам комбинаторики, статистики и теории вероятностей / Шаг в науку: Сборник I Международной научной заочной конференции / Под общ.ред. С.Д. Киясовой. – Майкоп: Издательство ОАО «Полиграф-ЮГ», 2010.
Значение введения схоластической линии в математику средней школы / Высшее образование XXI века: междун. науч.-практ. конф.: сб. ст. / под общ. ред. проф. В.Н. Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. 320 с.
Вероятностно- статистическая грамотность как одна из составляющих критического мышления / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ГОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2011.
Тенденции в изучении вопросов преподавания стохастики на рубеже XX – XXI веков / Современные педагогические исследования: взгляд в историю. Материалы Форума аспирантов и молодых исследователей Северо-Запада, участников пятой научной олимпиады аспирантов по педагогическим дисциплинам. / Сост. И.В. Гладкая. – СПб., Изд-во «Лема», 2011.
Низкая вероятностно-статистическая подготовленность учащихся / Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Сб. материалов ХII Международной научно-практической конференции / Борисоглебск, ноябрь, 2011г. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «БГПИ», 2011.
Современные педагогические технологии в преподавании вероятностно-статистической линии / Проблемы теории и практики обучения математике: Сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию «65 Герценовские чтения» / Под ред. В.В. Орлова. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012.
Применение технологии развития критического мышления при изучении дисциплины «Математический анализ» / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2012.
Применение современных образовательных технологий при изучении стохастической линии в курсе математики основной школы (соавтор Дубинина А.М.) / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2012.
Роль комбинаторных задач в развитии мышления учащихся (соавтор Перов М.А.) / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2012
Применение игровых технологий на уроке математики (соавтор Перова С.И.) / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2012.
Примеры использования технологии развития критического мышления через чтение и письмо в школьной математике (соавтор Перова С.И.) / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе: Сб. науч. тр. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2012.
Проектная деятельность как один из эффективных приемов изучения элементов теории вероятностей и статистики в основной школе / Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы XI Межд. науч.-практ. конф.: в 6 ч. Ч.1 / Межд. академия наук пед. образования; Челяб. институт перепод. и пов. квал. работ. образ.; отв. ред. Д.В. Ильясов. – М.; Челябинск: изд-во ЧИППКРО, 2012.
Использование метода проектов при организации исследовательской деятельности в школе и в вузе // Вестник БГПИ. Научно-методический журнал. – 2013. – № 2.
Роль изучения исторического материала на роках математики / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе (по материалам всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции). – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2013.
Современное состояние методического обеспечения обучения учащихся элементам стохастики в основной школе / Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы: Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции (22 мая 2013 г.) – Борисоглебский государственный педагогический институт. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «БГПИ», 2013.
Дистанционные образовательные технологии. Возможность их реализации через систему MOODLE / Современные технологии преподавания ествественнонаучных дисциплин в системе общего и профессионального образования: Сборник материалов Международного научно-практического форума: XIV Международной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании», IX Международной научно-практической конференции «Актуальные направления развития современной физики и методики ее преподавания в вузе и школе» / Борисоглебск, ноябрь 2013 г. – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «БГПИ», 2013.
О возможности формирования регулятивных УУД в курсе алгебры основной школы / Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе (по материалам всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции). – Борисоглебск: ФГБОУ ВПО «Борисоглебский государственный педагогический институт», 2014.
Электронное учебное пособие для организации самостоятельной работы школьников и в помощь учителю / Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы: Материалы II Всероссийской заочной научно-практической конференции (22 мая 2014 г.) – Борисоглебский государственный педагогический институт. – М: Издательство «Перо», 2014.
Значение открытых образовательных технологий для студентов высших заведений / Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы: Материалы II Всероссийской заочной научно-практической конференции (22 мая 2014 г.) – Борисоглебский государственный педагогический институт. – М: Издательство «Перо», 2014.
Преимущества использования элементов технологии дистанционного обучения в вузе / Непрерывное образование в современном мире: история, проблемы, перспективы: Материалы II Всероссийской заочной научно-практической конференции (22 мая 2014 г.) – Борисоглебский государственный педагогический институт. – М: Издательство «Перо», 2014.
Требования ФГОС к информационно-образовательной среде образовательного учреждения // Применение инновационных технологий в преподавании математических дисциплин в школе и в вузе (по материалам всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции). – Борисоглебск: БФ ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет», 2015.

Здесь оригиналы статей